澳大利亚有成熟的教育体系和领先的学术水平，是全球公认的拥有世界上最为先进、最为创新的教育和培训体系的国家之一。马来西亚有着英联邦教育体制，东西方融合的生活方式，相对实惠的留学费用，还有高质量的教学，甚至能获颁其他国家名校的文凭。

　　今天我们重点推荐一下马来西亚院校合作的澳洲大学的情况，这样的2个留学热门国家能碰撞出怎样的火花呢？一起来看看吧~

　　澳洲

　　01科廷大学马来西亚分校

　　澳洲科廷大学，始建于1900年，是澳洲第一所科技大学，也是西澳州第三所大学。学校位于澳大利亚联邦西澳大利亚州首府珀斯市的一所公立综合性研究型大学，是澳大利亚科技大学联盟、中澳工科大学联盟、英联邦大学协会成员。

　　目前科廷大学全球拥有5个直属校区：澳洲珀斯，新加坡，马来西亚，迪拜和毛里求斯。

　　科廷大学马来西亚分校成立于1999年2月初，是由澳大利亚最大的理工大学、著名的公立科廷大学投资近一亿美元在马来西亚开设的分校，是马来西亚最大、水平最高的的理工科及商科教学基地，也是科廷大学的第七个校园，第一所在海外设立的分校。

　　在2024年QS大学排名中，科廷大学排名位列全球第183位！全球排名较上一年度上涨10位！

　　马来西亚分校的课程与澳洲科廷相同，学生可以申请到澳洲科廷衔接学习。在马来西亚科廷大学就读至少一个学期的学位课程，则有机会申请转学到澳大利亚科廷大学继续学习，毕业直接获得澳洲科廷大学毕业证书和学位证书，中留服可认证。

　　02蒙纳士大学马来西亚分校

　　蒙纳士大学创始于1958年，以澳大利亚历史上著名领导人约翰·蒙纳士爵士的名字而命名，以他的精神激励着学生心怀远大抱负，秉承信心和能力，为国家与社会做出积极的贡献。

　　目前蒙纳士大学在全球5个国家拥有直属校区：澳洲、马来西亚、中国苏州、印度和意大利。

　　蒙纳士大学马来西亚校区位于马来西亚大城市之一——雪兰莪州。该校区建于1998年，由蒙纳士大学与双威集团（Sunway）合作建立，是蒙纳士的第一所海外校区，也是马来西亚第一所“外国”大学。

　　该校区有本科生、研究生及以上学历学生逾8,000名。蒙纳士大学马来西亚校区设有8大学院：艺术与社会科学、商科、工程学、信息技术、理科、药学、心理学、Jeffrey Cheah医药与健康科学学院。该校区为学生提供多元化的学习环境，朝气勃勃的校园生活与及先进的教学设施。

　　蒙纳士大学在全球排名一直处于领先地位，在2024年QS大学排名中，蒙纳士大学排名位列全球第42位！全球排名较上一年度上涨15位！

　　马来西亚本地蒙纳士的学生有机会以交换生身分前往澳洲蒙纳士大学就读一段时间，或在马来西亚蒙纳士大学完成至少一年的课程后，转至澳洲的蒙纳士大学。此外，蒙纳士大学与很多外国大学合作，当学生以马来西亚蒙纳士学生的身分前往澳洲校区或合作的大学交流学习时，所支付的依然是马来西亚校区的学费。

　　英国

　　03诺丁汉大学马来西亚校区

　　诺丁汉大学建于1881年，位于英国英格兰诺丁汉市，是一所公立综合性研究型大学、世界百强的百年名校。属于罗素集团创始成员、中英大学工程教育与研究联盟成员、Universitas 21创始成员、米德兰兹创新联盟创始成员和Sutton Trust 13成员。

　　诺丁汉大学在英国共有六大校区，并且还在中国浙江宁波设有与浙江万里学院合作创办的宁波诺丁汉大学，在马来西亚吉隆坡设有诺丁汉大学马来西亚分校。诺丁汉大学共有五个学部，并提供广泛的自然科学和人文科学约50种学位。

　　在2024年QS大学排名中，诺丁汉大学排名位列全球第100位！全球排名较上一年度上涨14位！

　　在诺丁汉大学马来西亚校区就读一段时间后，可有机会申请转校到英国诺丁汉校区继续完成学业，具体情况需要看英国诺丁汉大学的审核情况，毕业后学历认证和双证均为英国诺丁汉大学。

　　04南安普顿大学马来西亚分校

　　南安普顿大学，世界百强名校，英国顶尖学府，是罗素大学集团、世界大学联盟、科学与工程南联盟、国际大学气候联盟、RENKEI、世界港口城市大学联盟、欧洲大学协会与英联邦大学协会成员。始建于1862年，主校区位于南安普顿。

　　2013年5月，南安普顿大学与牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院共同发起并创立了科学与工程南联盟，是英国研究型大学中最强大的联盟，亦为世界最领先的科学与工程研究中心之一。该校同时是被UBI Global评为世界第一的大学企业孵化器SETsquared的创始合伙人。

　　南安普顿大学有七个校区，六个在英国，一个在马来西亚。在2024年QS大学排名中，南安普顿大学排名位列全球第81位！

　　南安普顿大学分校区（英国和马来西亚）学位课程提供了在马来西亚获得独特的“南安普顿”教育的机会，学生首两年在本地学习，最后两年在英国一所世界一流的研究型大学接受教育。理学学士课程可在马来西亚全日制学习，或在第二年第一年学习后有机会转学到英国（取决于学生是否满足课程的最低要求、相关校园的容量以及教师的批准）。